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机械设计的一个可用典型案例浅析

作者:admin 发布时间:2020-06-20 21:10

  呆滞打算的一个可用外率案例浅析_电子/电途_工程科技_专业材料。工业技能 32 呆滞打算的一个可用外率案例浅析 汪沛 (安徽机电职业技能学院呆滞系 , 安徽 芜湖 241000) 摘要:“举止导向”教学需求适合的教学案例,外率案例应契合外率性、希奇性、合用

  工业技能 32 呆滞打算的一个可用外率案例浅析 汪沛 (安徽机电职业技能学院呆滞系 , 安徽 芜湖 241000) 摘要:“举止导向”教学需求适合的教学案例,外率案例应契合外率性、希奇性、合用性和可操作性。洗衣机减速聚散用具有组织希奇、应 用平凡、技能成熟,可行为呆滞打算的外率教学案例。 合节词:作为导向;教学;案例;洗衣机;减速器i.37-1222/t.2017.06.026 凭据人才墟市对结业生的归纳材干央求,及创修演示高职院校不 断深刻,教化教学变革势正在必行。“作为导向”教学法是教学变革的 倾向之一,“举止导向”外面中的项目教学法、案例教学法以及模仿 教学法都需求适合的教学项目(案例)。 教学案例 (项目) 是教学劳动的载体, 应具备以下特色 : (1) 合用性, 案例应契合专业(课程)人才提拔倾向;(2)希奇性,案例应具有 肯定的希奇和前辈性, 能激励学生的进修风趣和获取常识的盼望; (3) 外率性, (4) 可操作性, 案例应具有较富厚的参考材料, 技能较为成熟, 难度适中,学生通过发奋可实行劳动。洗衣机正在都市依然普及,乡间 正正在普及(机电产物下乡的产物之一),减速聚散器是波轮式自愿洗 衣机的合节传动部件之一,减速聚散器传动道理和组织都具有呆滞设 计的外率性。 转速 nH 为 160~180r/min;电机功率 260W,同步转速为 1500r/min, 电机皮带传动速比为 1:1.76,因而,电机输出与洗涤被动轴转速的 总速比应为: 减速器输入端(洗涤主动轴)与输出(洗涤被动轴)的速比为: 取: i1H = 1 : 4.8 验算大波轮转速 脱水时 r/min r/min,因此以上能知足央求。 1波轮式洗衣机减速聚散器的职责道理 波轮式全自愿洗衣机传动体例紧要由电动机和减速聚散器构成。 目前各式大波轮新水流套桶洗衣机集体采用减速聚散器,它正在洗涤、 漂洗时波轮的转速较慢,而脱水时离心桶的转速较疾。 减速聚散器能知足新水流套桶洗衣机的央求,即洗涤时波轮低速 回旋,脱水时离心桶高速回旋。减速聚散器采用了行星减速器。洗涤 轴分成洗涤主动轴和洗涤被动轴(齿轮轴),同正在一条轴线上。洗涤 被动(传动)轴下端用花键插入行星机构的传动盖,上端与波轮固定。 脱水轴由下半轴、中半轴和上半轴构成,下半轴、中半轴、下半 轴差异与行星机构、 刹车盘衔尾成一根集体。 脱水轴上端 (上半轴上端) 与脱水桶固定。 减速聚散器的职责流程是,洗衣机处于洗涤状况时,排水电磁阀 断电闭塞。排水电磁阀的衔铁开释而使棘爪拨叉正在拨叉弹簧的效用下 复位,固定正在棘爪拨叉下端的棘爪拨动棘轮转过一个角度,方丝聚散 器中的抱簧下端因嵌正在棘轮内壁的小孔内而被拔松,如许便使脱水轴 下部(下半轴)与聚散套不行啮合。因为此时脱水轴(中半轴)依然 被扭簧与刹车带(制动带)制动,即内齿轮固定不动,于是当洗涤主 动轴(恒星齿轮)顺时针转动时,行星齿轮一边作逆时针自转,同时 绕恒星齿轮顺时针公转, 从而策动传动架和洗涤被动轴作顺时针回旋。 这时为周转轮系传动,洗涤主动轴转动约 5 周,被动轴才转动一周。 同理,当洗涤主动轴逆时针高速转动时,被动轴也做逆时针低速转动。 洗衣机处于脱水状况时,排水电磁阀通电开启。衔铁正在策动阀门开启 的同时,还使刹车带(制动带)减弱刹车盘,并使拨叉策动棘爪减弱 棘轮。当聚散套作顺时针高速转动时,正好使抱簧旋紧,从而将脱水 轴(下半轴)与聚散套啮合。这时因内齿轮也随脱水轴高速转动,所 以行星轮绕恒星齿轮公转的转速与恒星齿轮、 内齿轮的转速是不异的, 此时波轮与脱水桶无相对转动,即洗涤主动轴、脱水轴及洗涤被动轴 作同步高速运转,况且因这种顺时针转动正好是扭簧被拔松的倾向, 于是扭簧对脱水轴无制动的效用。 (2)紧要齿轮的齿数和直径谋划。 由行星轮系转动速比公式: ,脱水时 n H = n3 ;则有 n H = n1 洗 涤 时 n3 = 0 ; 则 有 n ? n ?n z 3 = 3.8 z1 1 H H =? z , 1 = nH z 3 1 n z1 + z 3 4.8 = 得出 z1 1 设 ,则 , ,取轮齿模数 m=1 则 ; ; 由减速聚散器的组织职责道理和紧要参数谋划可知: 减速聚散器传动道理外率,方丝单向聚散器目前是临盆厂家的设 计新型专利,目前教课书中还没有涉及,行星减速器速比谋划可行为 行星齿轮传动谋划的外率例题和习题。 减速聚散器组织希奇、紧凑,体积小,重量轻,适合学生做拆装 及测绘实训等实操工夫锻炼。 减速聚散器集体打算可行为呆滞打算专业结业打算课题,通过查 找专利、产物等合连材料和打算谋划,可提升学生判辨题目和处分问 题的材干。“项目教学技能”有利于学生独立职责材干的酿成。学生 独速即获取材料新闻,独速即订定计划,独速即作出决案,独速即实 施计划,独速即反应新闻,独速即评议成就,通过锻炼,有利于学生 改进材干和承袭材干的酿成,每当遇到新的题目、新的劳动时,就不 再会不知所措了。 其零部件可行为冲压工艺及模具打算课题。 参考文献: [1] 金邦砥等 . 洗衣机维修初学 [M]. 浙江科学技能出书社 ,2004. [2] 刘午平 , 幸坤涛 . 小家电与洗衣机补缀从初学到醒目 [M]. 邦防工 业出书社 ,2006. 作家简介:汪沛(1985-), 男 , 安徽芜湖人 , 助理尝试师 , 紧要从事 机房执掌、爱护和合连实训教学职责。 2传动体例的紧要参数 (1)减速器速比谋划。行星减速器洗涤时大波轮(洗涤被动轴)


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